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Loic VANHOORDE
Isabelle ANDRE
Marie SOULIE
Silvain DURY
Romain BOURDEL-CHAPUZOT
Quentin COLOMBO
Isabelle ANDRE
Travaillez un exercice tombé au bac, avec une démarche guidée pour arriver à résoudre le problème posé par le sujet.
Isabelle ANDRE
Peut-on retrouver, dans le chant de l’étourneau, des indices permettant de savoir dans quel environnement il a grandi ?
Isabelle ANDRE
Comment la taille d’une population influence-t-elle son évolution génétique et sa survie ?
Isabelle ANDRE
L’évolution des populations est inévitable : elle résulte de mécanismes génétiques mais aussi de mécanismes non génétiques
Isabelle ANDRE
Comment mettre en évidence, à partir de résultats expérimentaux, qu’un gène de résistance aux antibiotiques peut se transmettre horizontalement entre bactéries ?
Isabelle ANDRE
Comment expliquer que des bactéries intestinales d’une patiente soient devenues résistantes à l’ampicilline après une infection par une autre bactérie ?
Isabelle ANDRE
Comment mettre en évidence expérimentalement qu’un gène de résistance aux antibiotiques peut se transmettre horizontalement entre bactéries ?
Loic VANHOORDE
Dans ces exercices, il va t'être demandé de reconnaître les fonctions au programme de Terminale et de nommer quelques molécules organiques.
Loic VANHOORDE
Application de l'incertitude composée et du z-score sur des sujets du Baccalauréat.
![[TTC1] Vers le BAC](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fquizeo-test.s3.eu-west-3.amazonaws.com%2F68cabebc5ec29ffc8a0904e0.png&w=640&q=50)
Loic VANHOORDE
S'exercer à la réalisation et à la lecture des formules topologiques.
![[T1C8] Formule topologique](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fquizeo-test.s3.eu-west-3.amazonaws.com%2F68c7bfc85ec29ffc8a053d1c.png&w=640&q=50)
Isabelle ANDRE
Comprendre ces mécanismes, c’est saisir comment l’évolution a façonné la biodiversité et comment, aujourd’hui encore, elle influence la santé humaine.
Isabelle ANDRE
Dans cette exercice, étudiez la généalogie d'une famille pour comprendre la transmission des taches de rousseurs.
Isabelle ANDRE
Objectif de ce TP: tester la 3ᵉ loi de Mendel (ségrégation indépendante) chez la drosophile en suivant deux gènes : ebony (couleur du corps) et scarlet (couleur des yeux).
Isabelle ANDRE
Dans ce TP, travaillez sur des drosophiles pour comprendre le brassage intrachromosomique
Isabelle ANDRE
À chaque division et à chaque génération, nos génomes jouent à un double jeu : conserver l’information et la remanier. La mitose fabrique des clones où la diversité n’apparaît qu’au fil des mutations ; la méiose et la fécondation brassent les allèles inter- et intrachromosomiquement pour créer, à chaque descendance, une combinaison inédite. Parfois, la méiose “dérape” (crossing-over inégal, nondisjunction) : c’est rare, souvent délétère, mais source de diversification. Les lois de Mendel restent l’outil de base pour raisonner sur la transmission des caractères — complétées aujourd’hui par l’accès direct aux génotypes via le séquençage.
Walter HENNO
Connaissez-vous Sophiae ?
Cyndia FRESQUET
Quiz de culture générale sur le Japon
Marie SOULIE
Dans cette leçon, nous allons explorer les pistes pour une accessibilité universelle.
Marie SOULIE
Dans ce quiz, vous allez tester vos connaissances sur la leçon du même nom
Marie SOULIE
Des exercices d’application sur la différenciation et les dys
Marie SOULIE
Dans cet exercices, vous allez pouvoir tester vos connaissances. Voir la leçon avant de commencer..
Marie SOULIE
Dans cette leçon , nous allons voir les atouts de la plateforme en matière d’accessibilité.
Isabelle ANDRE
Dans cette activité, pratiquez des simulations d’expériences pour comprendre la régulation hormonale chez l’homme.
Silvain DURY
Dans cette leçon, vous découvrirez les éléments chimiques, leur composition, leur formation et la façon dont ils sont identifiés et classés par l'Homme.
Silvain DURY
Dans ce TP, faites travailler vos élèves en groupe afin d'approfondir les notions du cours, d'appréhender de manière pratique la constitution d'un atome et de développer leurs compétences orales.
Isabelle ANDRE
Faites observer les différentes étapes de la méiose et comprendre comment ce processus contribue à la diversité génétique à vos élèves
Isabelle ANDRE
Faites comprendre à vos élèves comment la fécondation et les croisements génétiques contribuent à la diversité des phénotypes en utilisant des plaques de croisements de drosophiles.
Isabelle ANDRE
Dans ce TP, faites comprendre à vos élèves pourquoi une enzyme peut ne plus être fonctionnelle grâce à son étude 3D et génétique
Isabelle ANDRE
Dans cette activité vous allez répondre à la problématique suivante : Quelles sont les étapes dans la vie d’une cellule, lui permettant de se préparer à subir des mitoses ?
Isabelle ANDRE
découvrez dans cette activité les différentes étapes de la mitose
